“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求是“守初心、擔使命，找差距、抓落實(shí)”，這是一個(gè)相互聯(lián)系的整體，要全面把握，貫穿主題教育全過(guò)程?！芭e一綱而萬(wàn)目張”，“守初心、擔使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求具有很強的政治性、思想性、針對性、指導性，為扎實(shí)有效開(kāi)展好主題教育立起了“總綱”，提供了根本指針。
守初心、擔使命必須堅定理想信念、勇于擔當負責。只有守住了初心，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標，才能擔當起使命，找到為人民群眾服務(wù)的差距，以釘釘子精神，一步一個(gè)腳印地讓目標落地生根。擔使命是守初心的必然延伸和邏輯升華，只有承擔起實(shí)現中華民族偉大復興的歷史重任，才能以高度的使命感激發(fā)黨員內生動(dòng)力，激勵干部干事創(chuàng )業(yè)、擔當作為，找差距、抓落實(shí)才有了真正的目標和動(dòng)力。
找差距、抓落實(shí)必須找準問(wèn)題、狠抓落實(shí)。共產(chǎn)黨人的初心和使命不是寫(xiě)在書(shū)本上、停留在口頭上，是要實(shí)實(shí)在在落實(shí)到為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的偉大實(shí)踐中，要以銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，推動(dòng)黨的路線(xiàn)方針政策落地生根；是要對照初心、使命，找準工作中的差距和短板，推動(dòng)解決人民群眾反映強烈的突出問(wèn)題，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。如果在初心和使命問(wèn)題上，只是喊口號，擺花架子，搞形式主義、官僚主義那一套，有百害而無(wú)一利，必將為人民群眾所唾棄，從而嚴重侵蝕我們黨執政的群眾基礎。
在找差距、抓落實(shí)的過(guò)程中守望初心和使命。馬克思主義深刻揭示了人類(lèi)歷史發(fā)展的客觀(guān)規律，是被實(shí)踐證明了的科學(xué)理論體系，具有鮮明的實(shí)踐品格。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，既是馬克思主義普遍真理的生動(dòng)體現，也是近代以來(lái)中國社會(huì )歷史發(fā)展的必然，具有深厚的實(shí)踐基礎和廣泛的思想認同。中國革命、建設、改革的偉大歷程、成功實(shí)踐、巨大成就，充分證明并向世人昭示了中國共產(chǎn)黨人初心、使命的巨大感召力和現實(shí)生命力。新時(shí)代中國特色社會(huì )主義事業(yè)更是以其蓬勃生機和卓越發(fā)展，使我們更加堅定了共產(chǎn)黨人對初心和使命的這份自信和堅守。習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是21世紀的馬克思主義，是馬克思主義中國化的最新成果，具有強大的思想引領(lǐng)力，不斷推動(dòng)新時(shí)代中國特色社會(huì )主義事業(yè)取得新成就、開(kāi)辟新天地。新時(shí)代的改革開(kāi)放越是向縱深推進(jìn)，新時(shí)代中國特色社會(huì )主義事業(yè)越是向縱深發(fā)展，就愈加證明習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的科學(xué)性，就愈加顯示出其指導實(shí)踐的強大生命力，從而進(jìn)一步增強我們學(xué)懂弄通做實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的自覺(jué)性和緊迫感。