新時(shí)代，加強和改進(jìn)思想政治工作，事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)育人根本。石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“石郵學(xué)院”）切實(shí)落實(shí)“課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò )、心理、管理、服務(wù)、資助、組織”十大育人體系基本任務(wù)，探索以“1個(gè)根本、3個(gè)要求、5個(gè)結合、7個(gè)工程”為核心內容的“1357”大思政育人模式，著(zhù)力打造“全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人”的“三全育人”工作格局，通過(guò)強化育人主體、細化育人過(guò)程、優(yōu)化育人環(huán)境，有力提升了思想政治育人工作的系統化、科學(xué)化水平，為郵政企業(yè)培養具有愛(ài)國情懷、創(chuàng )新意識、工匠精神、郵政氣質(zhì)、德技兼修的高素質(zhì)技能人才奠定了堅實(shí)基礎。
一、聚焦“三全育人”要求，頂層設計大思政育人體系。
思想政治工作作為一項多維度、寬領(lǐng)域、全方位的培養健全人格的育人工作，是一個(gè)復雜的系統工程。石郵學(xué)院堅持“立足郵政 服務(wù)郵政”的辦學(xué)定位，緊抓“培養德才兼備的郵政企業(yè)建設者和接班人”這一核心任務(wù)，深刻把握“三全育人”內涵要求，堅持系統思維和創(chuàng )新思維，對全面加強思想政治工作進(jìn)行頂層設計，研究構建了石郵特色鮮明的“1357”大思政育人模式。
按照“三全育人”要求，石郵學(xué)院強化“大視野、大課堂、大局觀(guān)”意識，科學(xué)整合學(xué)院教學(xué)資源、人力資源、組織資源、文化資源和環(huán)境資源，建立形成了“黨委統一領(lǐng)導、部門(mén)分工負責、全員協(xié)同參與”的責任體系；對標“十大育人體系”，梳理歸納各群體、各崗位的育人元素，形成了“分工明確，權責統一”的協(xié)同育人機制；全面統籌辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節、人才培養各方面的資源力量，打造形成了內容完善、運行科學(xué)、保障有力的思想政治工作體系和長(cháng)效機制，切實(shí)推動(dòng)“十大育人體系”同向同行，形成協(xié)同育人效應。
二、對接“1357育人”模式，創(chuàng )新研究子工程應用模型。
按照“1357”大思政育人模式要求，石郵學(xué)院著(zhù)眼整體格局、聚焦關(guān)鍵環(huán)節、深耕重點(diǎn)領(lǐng)域，圍繞“立德樹(shù)人”這一根本，明確抓住“三項”重點(diǎn)教育內容、突出“三支”思政隊伍建設、推進(jìn)“三進(jìn)”思政工作落實(shí)等三方面要求，通過(guò)推動(dòng)“思想政治教育與專(zhuān)業(yè)知識教育、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)設計管理與學(xué)生成長(cháng)規律、教育與管理、學(xué)校與企業(yè)”等五個(gè)相結合，凝聚教育鏈條各要素形成育人合力，激發(fā)教育過(guò)程各環(huán)節進(jìn)行有效聯(lián)通，瞄準育人素質(zhì)各要項實(shí)現全面發(fā)力，推動(dòng)思想政治工作質(zhì)量整體提升。
與此同時(shí)，以思想政治育人工作積累的優(yōu)秀經(jīng)驗為基礎，石郵學(xué)院梳理出涵蓋“十大育人體系”的“思想政治理論課改革創(chuàng )新、課程思政整體推進(jìn)、第二課堂成績(jì)單推進(jìn)、學(xué)生工作靶向育人提升、黨團學(xué)組織育人、管理服務(wù)育人、全方位環(huán)境育人”等七大工程，并研究設計了兼具創(chuàng )新性、指導性和實(shí)用性的工程模型，以此作為助力“1357”大思政育人落地實(shí)施的重要抓手，扎實(shí)推動(dòng)育人主體全員參與、育人方式全方位融合和育人目標全方位實(shí)現。
三、瞄準“協(xié)同育人”目標，扎實(shí)開(kāi)展全方位宣貫落地。
石郵學(xué)院通過(guò)設計制作《“1357”大思政育人模式手冊》、召開(kāi)宣貫大會(huì )、錄制宣貫課件，積極開(kāi)展分層級、分條線(xiàn)、全方位的培訓宣貫，有力引導各基層黨組織對標“七大工程”的育人要求，結合部門(mén)職責和具體工作進(jìn)行謀劃設計，動(dòng)員激發(fā)了全員思政育人的使命責任和工作熱情；感召引領(lǐng)廣大教職員工積極開(kāi)展思政育人實(shí)踐，協(xié)力推動(dòng)學(xué)院思政育人工作全面開(kāi)花，實(shí)現了“人人育人、時(shí)時(shí)育人、處處育人”的良好成效。
多年來(lái)，石郵學(xué)院畢業(yè)生整體就業(yè)率保持在95%以上；每年有近60%的畢業(yè)生赴郵政企業(yè)基層一線(xiàn)工作，其中，30%以上在西藏、青海等邊遠地區；對2019屆畢業(yè)生，郵政企業(yè)就業(yè)總體滿(mǎn)意度為95.86%，“下得去、用得上、干得好、留得住、能發(fā)展”，成為石郵畢業(yè)生群體的鮮明寫(xiě)照。（本文獲2020年度中國郵政政研優(yōu)秀成果一等獎）