黨的二十大報告指出，堅持理論武裝同常態(tài)化長(cháng)效化開(kāi)展黨史學(xué)習教育相結合，引導黨員、干部不斷學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。開(kāi)展黨史學(xué)習教育歸根結底是涵養歷史自信、厚植歷史主動(dòng)精神，是必須長(cháng)期堅持、內化于心的主動(dòng)行為。只有常態(tài)化長(cháng)效化推進(jìn)黨史學(xué)習教育往深里走、往實(shí)里走，才能完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，加快構建新發(fā)展格局，著(zhù)力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。
方法論
建立黨史學(xué)習教育常態(tài)化長(cháng)效化機制，重在實(shí)現系統化和體系化的學(xué)思踐悟力行，切實(shí)做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。
——博學(xué)之：只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。個(gè)別單位往往在開(kāi)展黨史學(xué)習教育時(shí)如火如荼、熱火朝天，一結束學(xué)習，書(shū)本就被束之高閣，讀書(shū)不知味，“用”的成效不高，沒(méi)有真正從中汲取科學(xué)的方法論。常態(tài)化長(cháng)效化機制就是要持續鞏固黨史學(xué)習教育成果，長(cháng)期學(xué)、系統學(xué)、反復學(xué)，學(xué)懂弄通、掌握精髓。
——審問(wèn)之：?jiǎn)?wèn)史于書(shū)，問(wèn)史于事。堅持不懈將黨史學(xué)習教育作為奮進(jìn)新時(shí)代的指南針，在高質(zhì)量發(fā)展爬坡過(guò)坎之際、頑瘴痼疾破除之際、發(fā)展動(dòng)能不足之際，從黨的百年奮斗史中探尋答案。
——慎思之：學(xué)而不思則罔，學(xué)博而思遠。常態(tài)化長(cháng)效化推動(dòng)黨史學(xué)習教育，重在思考和體悟，從百年黨史中悟思想、悟方法，從歷史和發(fā)展兩個(gè)維度思考，實(shí)現“識”和“悟”的融會(huì )貫通。
——明辨之：明鏡所以照形，古事所以知今。黨史如一盞指路明燈，照亮中國共產(chǎn)黨人奮進(jìn)的道路。通過(guò)建立常態(tài)化長(cháng)效化機制，可以在亂云飛渡之時(shí)明辨方向、立足當下、放眼未來(lái)。
——篤行之：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。黨史學(xué)習教育常態(tài)化長(cháng)效化的落腳點(diǎn)在于學(xué)以致用，要將黨史學(xué)習教育與推動(dòng)改革發(fā)展有機結合，推動(dòng)“愿景圖”真正變成“實(shí)景圖”。
做到五個(gè)堅持不懈
堅持不懈發(fā)揮“頭雁效應”，黨員干部示范帶頭。通過(guò)黨支部集中“深學(xué)”、黨小組交流“促學(xué)”、黨員主動(dòng)“自學(xué)”，形成常態(tài)化學(xué)習機制。各級領(lǐng)導干部在常態(tài)化長(cháng)效化機制中，要發(fā)揮表率帶頭作用，推動(dòng)黨史學(xué)習教育成果層層推進(jìn)。
堅持不懈推進(jìn)黨史學(xué)習教育“走新走心”，調動(dòng)黨員干部的積極性和主動(dòng)性。以考促學(xué)、以學(xué)促用，舉辦黨史知識趣味競賽等；開(kāi)展聯(lián)學(xué)聯(lián)建、專(zhuān)題講座，推動(dòng)青年黨員學(xué)思踐悟、交流研討；以黨史知識小課堂、黨史動(dòng)漫、黨史燈謎等形式，讓黨史學(xué)習教育更具感染力。
堅持不懈用好紅色資源，增強黨史學(xué)習教育深度。用好紅色陣地、紅色電影等資源，以現場(chǎng)實(shí)景為課堂，發(fā)揮紅色資源的育人效用，推動(dòng)黨史學(xué)習教育走深走實(shí)。
堅持不懈聚焦主責主業(yè)，將鞏固黨史學(xué)習教育成果落在為民服務(wù)的實(shí)事上。牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，真正解決群眾急難愁盼問(wèn)題，讓群眾有更加實(shí)在的獲得感和幸福感。
堅持不懈加強保障機制建設，為鞏固黨史學(xué)習教育成果提供保障。強化經(jīng)費保障，將黨史學(xué)習教育經(jīng)費納入黨費預算；激勵機制引導，將領(lǐng)題破題等工作納入考核考評；閉環(huán)管理，深化紀檢督辦，實(shí)現黨史學(xué)習教育有計劃、有組織、有安排、有落實(shí)。
具體實(shí)踐
集團公司金融業(yè)務(wù)部黨支部深化“黨建+業(yè)務(wù)”深度融合，深入推動(dòng)黨史學(xué)習教育常態(tài)化長(cháng)效化，黨員普遍感受到信仰實(shí)了、信心足了、格局大了、辦法多了、效果好了。
從黨史學(xué)習教育中汲取正確的工作思路和方法，推動(dòng)轉型發(fā)展。黨支部從習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想蘊含的方法論中總結提煉“五個(gè)堅持”——堅持人民至上，客戶(hù)是代理金融經(jīng)營(yíng)的“根本”；堅持理論創(chuàng )新，推動(dòng)代理金融業(yè)務(wù)進(jìn)行變革性實(shí)踐；堅持開(kāi)拓創(chuàng )新，跳出傳統“就存款抓存款”的思維窠臼，向“以AUM為綱”轉變；堅持敢于斗爭，加快解決轉型基礎薄弱等問(wèn)題；堅持自我革命，向轉型要客戶(hù)、要AUM、要價(jià)值創(chuàng )造。
以系統思維推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)發(fā)展深度融合，深化黨史學(xué)習教育成果。聚智聚力領(lǐng)題破題，搭建“問(wèn)計問(wèn)效于基層、上下協(xié)同”的發(fā)展模式。將“學(xué)查改”、領(lǐng)題破題與巡視成果對照整改相結合，“三輪驅動(dòng)”解決轉型發(fā)展的主要矛盾和問(wèn)題。
創(chuàng )新運用“輪值書(shū)記”制度，充分調動(dòng)黨史學(xué)習教育的能動(dòng)性和創(chuàng )造性。黨支部書(shū)記切實(shí)承擔黨史學(xué)習教育“第一責任人”職責，創(chuàng )新推行“輪值書(shū)記”制度，支委輪流擔任黨史學(xué)習教育“輪值書(shū)記”，各黨小組推行黨員輪值領(lǐng)學(xué)，推動(dòng)學(xué)習成效走深走實(shí)。
堅持不懈推進(jìn)“三亮三比三評”實(shí)踐活動(dòng)，深化黨史學(xué)習教育學(xué)以致用。明晰“比”和“評”的方式方法，通過(guò)“亮身份”“比技能”“評實(shí)效”等，增強黨史學(xué)習教育的實(shí)效性。
營(yíng)造濃厚學(xué)習氛圍，著(zhù)力建設學(xué)習型黨支部。建設“黨史學(xué)習教育園地”“黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展園地”等，將黨員的黨史學(xué)習心得上墻、上微信公眾號展示。
歷史長(cháng)河時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，但總會(huì )奔涌向前。我們要不畏浮云遮望眼，準確認識歷史發(fā)展規律，不為一時(shí)一事所惑，不為風(fēng)險所懼，勇敢面對挑戰。當前，我國正處在以中國式現代化推動(dòng)實(shí)現中華民族偉大復興的關(guān)鍵時(shí)期，更要在黨史學(xué)習教育常態(tài)化長(cháng)效化上下功夫，將學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德的成果轉化為奮進(jìn)新時(shí)代的思想動(dòng)力和行動(dòng)合力，譜寫(xiě)中國式現代化和馬克思主義中國化時(shí)代化的新篇章。（本文獲2022年度中國郵政優(yōu)秀政研成果三等獎）